教育目標
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具体的な数値目標
| 学校経営 | 【基本的な生活習慣の育成】 ○ あいさつの励行 毎朝校門前に立ち、あいさつ運動を実施。 880名全員がはきはきと気持ちよいあいさつができるように する。(英語でも行う) ○ 清掃指導の徹底 毎日15分間の子どもとともに清掃する。主体的に体を動かす 児童を増やす。 【心がふくらみ喜びと意欲のわく学校】 ○ 1日に1回は、どの子(職員)にも声をかける努力をする。 ○ 不登校・不登校傾向児童を0にする。 【二学期制を実施する中で】 ○ 授業、行事等実践することに無駄や無理、改善すべきことは ないか1日に一度立ち止まって反省し、記録する習慣を身に付ける。 (二学期制) |
| 情報教育 | 【コミュニケーション】 ○ 電子メールを活用して他の人と交流することができる。 (5年生以上 100%) 【情報の収集】 ○ インターネットを活用して必要な情報を集めることができる。 (5年生以上 100%) ○ 身近な人、印刷物、放送、ビデオなどから情報を集めることができる。 〈4年以上100%) 【情報の整理】 ○ 相手に伝えたいことを絵図や資料にまとめる。〈4年以上100%) 【情報の発信】 ○ いろいろなメディアを使って、情報・意見を適切に伝える。 (5年以上80%) |
| 国際理解 教育 | ○ 簡単なあいさつができるようになる。〈100%) |
| ボランティア教育 | ○ 「ハンドブックふくしの心」を活用した福祉ボランティアに関する授業を 5.6年生各学級年間3時間以上行う。 ○ あいさつや自己紹介など、簡単な手話ができる。(3年生以上80%) ○ 車椅子での介護の仕方がわかる。(5年生以上80%) ○ 環境学習に関する授業を3年生以上年間3時間以上行う。 ○ 地域の清掃活動を年間2時間以上行う。 |