学年末の大掃除がありました。教室やろうか、トイレ、算数少人数教室、パソコン室、体育館…。６年生にとっては、すべて使った思い出の場所を、気持ちをこめて掃除しました。きれいになるとともに、終わりが近付くのを感じます。

　今日は、これまでに描いてきた図工の絵や習字、硬筆といった作品の整理をしました。「なんか、なつかしいね。」などと言いながら作品をながめる子どもたち。
　４月に撮った写真の顔は、今に比べるとまだ幼くて、一年間の成長をあらためて感じました。そう考えると、６年間の成長というのはなんと大きなことでしょう。
登校する日数もわずか残り９日となりました。有終の美を飾りましょう。

教室の背面に卒業式で歌う歌の歌詞を模造紙に書き掲示してします。子ども達は、その歌詞にどのような自分の思いをのせて歌うのでしょうか。思いをのせたい言葉や、好きなフレーズ、強弱などを子ども達自身でこの模造紙に書き込みをさせました。次々に意見が出て、どんどん赤く書き込まれる模造紙に、なんだかうれしくなりました。これを見て歌うと、表情や声、体に違いが出てきました。

卒業式では、国歌、校歌、そして呼びかけの中で３曲の歌を歌います。その歌の練習は、体育館で学年集まって練習しますが、現在、朝の会の時間に音楽専科の先生がキーボードを移動しながら各学級に入って指導をしてくださっています。すばらしいフットワークとエネルギッシュな指導で、子ども達がぐんぐん成長しています。

　練習用の卒業証書を持って、記念写真！　卒業式の後はこんな写真を撮るのでしょうね。イメージトレーニングでした。

　卒業式に向けて、朝の時間を使い、歌の練習をしています。
歌が輝くためのポイントを上手に教えてくださる音楽専科の佐藤先生、ありがとうございます。
回を重ねるたびに上達が見え、うれしく思います。
残りの登校日数も１０日余りとなりました。
みんなで美しいラストを飾りましょう。　

　卒業式は卒業証書授与式ともいいます。いよいよ、その卒業証書授与の練習が始まりました。１人１人ステージに上がって返事をし、証書を受けます。友達がするのを見て、イメージはできているのですが、いざ自分がやってみると、緊張したり、どちらの足からか細かい部分がわからなくなったりするようです。その後は子ども達同士で進んで練習する姿も見られ、実際に校長先生から受けるのを楽しみにしているようです。

　６年生のお弁当は手作りのお弁当です。先日の家庭科での調理実習の練習を踏まえ、早起きして作りました。どれも力作ぞろいですばらしいものでした。特に家庭科ではできない、揚げ物などに挑戦していたものも多く、家庭でのがんばりが感じられました。

文化公園では、移動してきて仲良くなった１年生と一緒にレクリェーション。６年生が１年生をおんぶして、１年生が先生にじゃんけんで勝ったら進むゲームをしました。なかなか勝つことができないチームもあり、やさしく励ます６年生でした。とてもよいふれあいの機会になりました。

　道路を移動する際は、道路側に移動する６年生。１年生をかばう思いやりが感じられ、ほほえましく感じました。並んでいる様子をみると、６年間の成長にびっくりします。