１２月５日（月）にＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしました。「好きな教科は何ですか。」という文をつかってのインタビューゲームをしました。
　「教科」を使ってのゲームは２回目だったので、子どもたちは自信をもって会話をするとともに、ゲームを楽しんでいました。英語活動は、楽しく活動する中でコミュニケーション能力を高めることをねらいとしています。
　積極的にＡＬＴの先生や友だちと関わる態度を身につけてほしいです。

　１１月２日（金）の３・４校時に鑑賞教室がありました。福岡からピアリコ隊という、リコーダーと鍵盤ハーモニカのプロです。リコーダーと鍵盤ハーモニカという子どもたちに馴染み深い楽器で、１５曲を演奏してくださいました。
　その中には、「茶色のこびん」や「エーデルワイス」など、まさに今４年生が練習している曲があり、いいお手本になりました。また、ラストの「情熱大陸」は、リコーダーや鍵盤ハーモニカだけで、これだけの迫力がでるのかと驚きました。子どもたちにとって、よい刺激になったようです。

　１１月２５日（金）、研究公開がありました。
　４年生は２組で研究授業を行いました。『人のために働く』ことをねらいとした教材「神戸のふっこうは、ぼくらの手で」の学習でした。
　６年前の水害を終末で用い、地域に応じた学習を行いました。子どもたちも普段見慣れている風景が、水につかっている様子を見たり、ゲストティーチャーの話を聞いたりすることで、自分たちの地域を大切にしていきたいという思いをもったようでした。
　６年前の水害やそのときの人の温かさを忘れないようにしていきたいものです。

　昼食は文化公園へ移動し、とりました。雨が降るか降らないか、心配しながらのお弁当でしたが、何とか外で食べることができました。
　昼食の後は、楽しみにしていたおやつの時間。友だち同士で交換したり、味わったりして楽しんでいました。

　展示室の中には、町、山、海に住む人々が使っていた道具が展示してありました。
　町に住む人々の生活の様子は、実際に部屋に入って見学してみることができました。

　１１月１１日、秋の遠足で、県立総合博物館へ行きました。この前まで学習していた社会科で学んだことを実際に体験しました。
　昔の民家がどのようなつくりで、どのような生活が営まれていたのか、実際に残る民家を見学しました。
　

　持久走の練習が始まりました。業間の時間に５分間走をしました。全校でいっせいに走ります。自分のペースをつかみ、自分の目標に向かって一生懸命努力してほしいものです。

　１１月６日にふれあいイン小松台がありました。地域の講師の方々を招いて、普段体験できない活動を楽しんでいました。自分たちの住んでいる小松台に、このような方々が住んでいらっしゃることを子供たちは初めて知り、感謝していました。

　運動会も終わり、いつもの落ち着いた生活が戻ってきました。１学期から雨で延期になっていた登校班での遊びがありました。
　いつも一緒に登校しているメンバーと楽しそうに遊んでいました。

　今日は運動会前の最後の全校体育でした。お天気が心配でしたが、子どもたちの熱気が雨雲をふきとばしたのでしょう。最後の全校体育を実施することができました。
　４年生は続けて学年体育でした。練習は今日を入れてあと２回のみ。完成に近づいています。